被電波消耗殆盡的青春。
表面上看來像是一部典型的萌片，萌片該有的要素基本上都具備了，包含電波歌和各個萌角等等。然而故事在每話都會總結青春點數，以及最後藤和女々的火箭計畫，似乎又顯現本作的主軸是在歌頌青春。然而，回顧本作的點滴，以及最終回的真夜中の太陽，卻又不像是這麼一回事。那麼，本作的電波到底發向何處？
丹羽真在這個城市裡遇見了四個人，藤和女々、藤和エリオ、御船流子和前川。這四個角色圍繞在真的身邊，成為影響真的青春點數的關鍵人物。
先來研究一下藤和女々，她在名片上優先強調年齡，而非姓名，這是一個相當異類的作法。一般來說，名片是要方便他人知道自己是誰和連絡的方式。然而，藤和女々卻優先希望對方先知道自己的年齡，這無非是要對方從名片上的重點和看到本人的實際差距產生深刻的印象，讓對方驚訝於本人的外表與年齡是如此地難以聯想起來，進而深刻地記住藤和女々這個人。
這樣的作法其實就是藤和女々強調的反差【萌】，【萌】這個字可以先忽略，但反差確實是藤和女々希望給予他人深刻印象的表現方式。
其次是本作女主角藤和エリオ，雖然初登場時，被被子包圍住而無法看到真面目，但基於對這類設定常見的橋段，其實多少都會預設被子裡面一定是個美少女。藤和エリオ其實也跟藤和女々一樣強調反差，但卻不是刻意為之，而是困於自身無法解決的問題而為之的逃避手段。
以藤和エリオ的美少女設定，創造出的是一種超脫世俗的奇特美，光是這樣的設定就足以在學校和社區中引起不小的話題了。然而，藤和エリオ在當地不僅未曾有過這樣的境遇，甚至在消失半年的事件後變成完全不被當地接納的【異邦人】。
面對少了一塊的人生，藤和エリオ在找不到解答的狀況下，將之歸因於地球人無法理解的外星人身上，卻反而使自己和地球遠離，變成了地球人眼中的外星人。一個本該是受到眾人歡迎的美少女卻反而變成被地球人孤立的異類，這也是一個反差。
再來是前川，這個角色光是整天Cosplay一些奇特角色就夠怪異了。另外還有明明就有一副高大的身材，但卻反而是個體弱的角色，而且在學校除了流子外，似乎也沒甚麼朋友。最後，流子應該算是四個人中，反差比較小的角色，而且還有參加籃球社。
似乎不得不問，這一切是怎麼一回事？
電波、電波、電波、電波，還有青春。青春從何時開始，何時結束？這問題看藤和女々其實就可以明白了。在藤和女々身上，青春一直都沒有結束。也正因為青春一直都在，所以藤和女々的電波持續發送中，因此藤和女々需要向其他人強調她的年齡，從不避諱，不管是三十九歲還是四十歲，青春的電波仍不會停止。
青春本來就是充滿各種難解的疑問，甚至包含各種難解的行為，所以才會說想起以前年輕時真是瘋狂，幹過不少瘋狂的蠢事，如果現在要再做一遍肯定做不來了。可是真的做不到了嗎？藤和女々策劃的水火箭祭典給予了田村奶奶一個久違的激動，實現了藤和女々在許多年前許下的諾言。
但水火箭終究是水火箭，在舊校舍製作水火箭的山本，一次又一次的發射那永遠也不可能到得了宇宙的火箭，就像他對藤和女々的心意一樣。向外星人發射而去的水火箭不論爆炸得如何燦爛耀眼，終究是上不了宇宙的玩具。只是安慰自己即使作不了甚麼，但也有過一番掙扎。
回想起來，其實正因為無法面對現實的殘酷才會出現電波，而透過電波一次次地展現自己特異不同，以及強調青春仍在的反差，卻無法真正地存在於現實中，這一切不過都是自我的催眠而已。星宮社的隕石直擊不就是在嘲笑這群人的可悲嗎？就算是外星人，也會選擇現實的隕石，而不會看著水火箭的碎片而自以為擊敗了外星人而沾沾自喜。
電波人不管自己幻想出了甚麼，不管自以為是美少女、外星人、宇宙人、超能力者，或是其他一般人所不具備的任何東西，都不過是腦中電波而已。意圖創造反差來營造出特殊魅力或強烈存在感都無法在現實中創造任何實質的意義。因為都是自我滿足而已。
而越是自我滿足就越渴望向外發送電波尋求同伴，期望有人能夠理解自己的獨特，證明自己確實是有意義的特殊存在，只是多數人不理解，就算能夠理解的同伴只有一人也好。而青春就是這樣充滿矛盾的意識。
本作雖包裝了許多典型的萌作要素，加上許多歡樂的故事情節，還有各種超現實的趣味。不過，越是回想就越是感到劇中人的寂寞、自憐與苦中作樂的自我欺騙。甚至期待著超現實的力量會助他們一臂之力去超越現實，讓真實世界對他們投以欽羨的目光。
可惜，本作就是這麼地諷刺。用了超現實之力給予電波人妄想後，再用超現實之力擊潰妄想，就算是外星人也分得清楚現實的分際在哪裡。而電波人何時才能夠清醒，才能夠明白水火箭的自我滿足不過是個笑話，重返社會不是重點，走出那個充滿假星空的房間去看看真正的宇宙才是真正有意義的事情。
而現實中的青春男不正是一個又一個地走進由電波女構成的完美後宮與電波世界，細數著在電波世界的美好數值不斷上升和妄想著自我的特殊，以此來逃避現實其實是普通不過再不過的平凡又孤獨的自己。
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