本片以略帶誇張、戲謔的手法批判了社會中歪曲的競爭心態。競爭本應是為了激勵出更好、更多的學習熱誠，鼓勵學子努力挑戰自我達成卓越的成就。曾幾何時，競爭成為鬥爭的工具、名次成為奪利的目的、學習的本質早已被遺忘、熱情的火焰早已被吹熄。
是否能回想起，在求學過程中任何因習得新知而欣喜若狂的時刻？在求學過程中任何因超越自我的極限而心滿意足的時刻？
其實，不只適用於求學階段，人生的每一個階段都是一樣，社會中充滿了各種競爭，但是否有過成就自我理想的時刻過？
學習是為了挑戰自我、超越自我，不是為了排到別人的前面。若是本末倒置，將努力排到別人前面當作目標，那學習將不是唯一的途徑，會有其他更快、更有效的方法。但，將不會因學習而獲得滿足。超越自己只有誠實才能辦到，超越別人只需要狡詐就夠了。
學習不是為了將其他人踩在腳下，也不是為了大富大貴，是為了幫助更多的人，體會學習的美好。若是功利至上，以打壓他人的成果來成就自我的地位，學習的美好將不再留存，學習成為殺人的工具。
學習是為了發掘自我的潛力、探究自我的極限、感受理想的熱情。若是捨棄天賦、夢想，去選擇不愛的科目、不愛的工作，只為了用最快的方式出人頭地、最簡單的方式獲得財富。失去的不只是夢想與天賦，還有人生的熱情與希望。不知為何而來、如何繼續。
體制無罪，是人的心歪曲了才讓體制顯的這麼可笑、變態。要導正體制只有改變人心，永遠要記得心理真正想要的，永遠要記得真正重要的事情必須自己動手，唯有如此才能真正誠實地面對自己，感受到自己的靈魂所在。
｢追求卓越，成功就會出其不意找上門｣。但成功不單是指功成名就而已，不留遺憾的人生才是真正的成功。
最後引用Jerry Maguire片尾的話：
心靈滿足的人生或是心靈牢獄的人生，你的選擇是？
說穿了就是社會給我們的束縛，你必須、你應該怎樣怎樣，但是這個“度”的拿捏也很重要，有時候迷失了真正的意義，但有時候又過於鬆散。
回覆刪除所以我最後還是很佩服老祖宗說的：中庸之道。
之前有看過，儒家講的也是中庸，但是在專制帝國的奴性統治下，儒家思想變成政治工具，不講中庸，改講服從
回覆刪除服從四維、服從八德、服從倫理、服從...、只講服從、不談思考...
所以，任何事牽扯上政治都會被扭曲
我們的教育也是一樣，在專制獨裁下發展的教育思想當然優先要求學子服從，不得有異議
印度也是陷在這個問題裡面，有階級歧視、有種性制度、有殖民遺毒、有功利主義等等問題，導致所有人都是背著十字架、踩著其他人的屍體往前進，直到自己倒下或是放棄為止。